Het vak geschiedenis is meer dan alleen een opsomming van feiten, gebeurtenissen of een eindeloze bundel aan verhalen. Met het lesmateriaal van Bouwstenen Geschiedenis (voorheen Blink Geschiedenis | Saga) stimuleer je niet alleen kritisch denken, maar wek je ook nieuwsgierigheid op bij je leerlingen. Nieuwsgierigheid naar het verschil tussen feit en fictie, de samenhang tussen oorzaak en gevolg en vooral welk effect de geschiedenis heeft op hun wereld, de wereld van nu. Dat maakt ons geschiedenis lesmateriaal wereldgericht.
Probeer gratis
Met Bouwstenen Geschiedenis voor vmbo-gt en havo/vwo daag je jouw leerlingen uit om verder te denken. Moedig je leerlingen aan gebeurtenissen uit het verleden vanuit verschillende perspectieven te bekijken en te onderzoeken wat er daadwerkelijk gebeurd is. Hoe betrouwbaar is onze constructie van het verleden eigenlijk?
Door historisch denken en redeneren krijgen leerlingen meer diepgaande kennis en inzichten. Ze leren de geschiedenis niet alleen kennen, maar ook vanuit verschillende perspectieven te bekijken en te interpreteren. Zo krijgen je leerlingen met ons geschiedenis lesmateriaal een meer actieve houding. Ze leren op basis van argumenten uit betrouwbare bronnen een standpunt in te nemen en een oordeel uit te stellen.
In deze lessen probeer je met je leerlingen een seriemoordenaar te stoppen die moorden uit de prehistorie nadoet. Jullie doen dit door prehistorische lijken en grafgiften te onderzoeken. Lukt het de moordenaar te stoppen?
Meer informatie
In deze lessen ontdek je met je leerlingen welke polis het best bij hun karakter past. Ze gaan strijden tegen andere poleis over de onderdelen Griekse mythologie, filosofie en politiek. Welke polis wint de eindstrijd?
Meer informatie
In deze lessen maken jullie een tijdreis naar Rome in 44 v. Chr. Jullie belanden in een machtsstrijd over de opvolging van Caesar en bedenken/kiezen een product of dienst voor een onderneming. Wie wordt het rijkst?
Meer informatie
In deze lessen helpen jullie Ola, de dochter van een beroemde archeoloog, een voorwerp te vinden dat het beste de macht van Karel de Grote laat zien. Lukt het om haar goed advies te geven?
Meer informatie
In deze lessen bouwen jullie middeleeuwse steden. Je krijgt te maken met gebeurtenissen en dilemma's en leerlingen maken keuzes die gevolgen hebben voor de ontwikkeling van hun stad. Lukt het om hun stad te laten bloeien?
In deze lessen helpen jullie een streamingsdienst (SAGA+) bij een nieuwe serie: 'Historische helden'. Leerlingen kiezen uit zes 16e-eeuwse kandidaten, waarvan ze er uiteindelijk één pitchen aan SAGA+. Welke vinden zij het belangrijkst?
Meer informatie
In deze lessen bepalen jullie als tentoonstellingsmakers of Rembrandts schilderijen Marten en Oopjen de topstukken van de tentoonstelling van Museum XVII zijn. Zijn deze schilderijen het symbool van de 17e eeuw?
In deze lessen kruipen jullie in de huid van een persoon die de Franse Revolutie meemaakt. Leerlingen verwerken hun ervaringen in hun 'Revolutie journal' en blikken terug: heeft de revolutie zin gehad? Stoppen of doorgaan met de revolutie?
Meer informatie
In deze lessen voeren leerlingen campagne voor een partij of idealist die qua ideeën bij hen past. Jullie duiken in de grote problemen van de 19e eeuw, bedenken daarvoor oplossingen en houden verkiezingen. Welke partij zorgt voor vooruitgang?
Meer informatie
Met dank aan Impuls Open Leermateriaal ontwikkelen we 4 nieuwe Bouwstenen Geschiedenis voor Leerjaar 3 in samenhang met 4 Bouwstenen Aardrijkskunde. Vind je het interessant om mee te denken en/of lessen uit te proberen?
In deze lessen gaan leerlingen binnen de context van de Tweede Wereldoorlog de keuzes van verschillende mensen onderzoeken. Welke keuzes maakten zij, maar ook aan welke systemen en hogere machten waren zij onderworpen? Welke keuzes konden ze maken?
Meer info
Met dank aan Impuls Open Leermateriaal ontwikkelen we 4 nieuwe Bouwstenen Geschiedenis voor Leerjaar 3 in samenhang met 4 Bouwstenen Aardrijkskunde. Vind je het interessant om mee te denken en/of lessen uit te proberen?
Met dank aan Impuls Open Leermateriaal ontwikkelen we 4 nieuwe Bouwstenen Geschiedenis voor Leerjaar 3 in samenhang met 4 Bouwstenen Aardrijkskunde. Vind je het interessant om mee te denken en/of lessen uit te proberen?
Wout Sijtsma en Pauline Bos, docenten van rsg de Borgen werken al zes jaar met Blink Geschiedenis. In dit filmpje van twee minuten delen ze hun ervaringen met je!
Met ons geschiedenis lesmateriaal leren leerlingen verder te denken, oordelen uit te stellen en bewuste keuzes te maken. We willen leerlingen uitdagen om na te denken over grote vragen die onze maatschappij stelt over de wereld en hun eigen rol in die wereld.
Een bouwsteen geeft een evenwichtige mix van docent- en leerlinggestuurd onderwijs. Leerlingen gaan uitgerust met jouw kennis als basis en onder jouw leiding zelf op onderzoek uit aan de hand van een 'missie' (=onderzoeksvraag). Ze leren hoe je de geschiedenis construeert aan de hand van verschillende bronnen, en dat diezelfde bronnen tot verschillende verhalen kunnen leiden.
Jouw leerlingen gebruiken alle kennis en vaardigheden die jij hen leert. Van de voorbereiding tot de nabespreking, ze leren hoe kennis over de geschiedenis essentieel is voor onderzoek en hoe vaardigheden helpen deze kennis toe te passen. Zo ervaren ze de samenhang tussen hun eigen onderzoek en de aspecten van een tijdvak.
Om je leerlingen te boeien en te binden, zetten we de nieuwste middelen en technieken in: interactieve storytelling, social media, film en audio. Zo leren leerlingen niet alleen over de geschiedenis en de essentie van een tijdvak, maar doen ze ook digitale vaardigheden op.
In samenwerking met wetenschappers hebben we elk tijdvak een thema gegeven. Thematisch onderwijs zorgt voor een logische samenhang in en tussen de lessen. Het thema (sleutelbegrip) is kenmerkend voor de periode en maakt tegelijkertijd verbinding met het heden. In de bouwsteen 'Monniken en ridders' is het sleutelbegrip 'macht'.
In de bouwsteen ‘Grieken’ verwijst het sleutelbegrip 'identiteit' bijvoorbeeld naar de verschillende Griekse stadstaten. Leerlingen doen in de les een persoonlijkheidstest en ontdekken welke Griekse stadstaat het beste bij hun karakter past: van de dappere vechters uit Sparta tot de dichtende denkers uit Mythilene. Met thematisch lesmateriaal maken we de geschiedenis en het onderwijs betekenisvol.
Duik samen met je leerlingen in de rijke lessen en opdrachten van Bouwstenen Geschiedenis met de gratis proeflessen van de bouwstenen ‘Grieken’ en ‘Regenten en vorsten’. Zo krijg je een goed beeld van de structuur van alle bouwstenen geschiedenis.
Probeer gratisJe kunt Bouwstenen Geschiedenis (voorheen Blink Geschiedenis | Saga) bestellen via je schoolleverancier Iddink, Van Dijk of OsingadeJong. Alle of losse bouwstenen kun je ook rechtstreeks bij Humanasium bestellen. Voor meer informatie neem contact met ons op of ga naar bestellen.
BestelinformatieJe kunnen inleven is een belangrijk onderdeel van wereldburger zijn. Deze vaardigheid is binnen het concept Bouwstenen Geschiedenis heel goed in te oefenen, dat hebben de bouwstenen laten zien. Leerlingen onderzoeken, ontdekken en beleven de geschiedenis en beschouwen gebeurtenissen vanuit verschillende invalshoeken. De geschiedenis kent zoveel perspectieven en zoveel mogelijkheden tot inleving, daar willen leerlingen mee aan de slag!
Yvonne Bouw, Marianum College
Wil je op de hoogte blijven van hoe Bouwstenen Mens en Maatschappij het onderwijs versterkt en ontwikkelt? Meld je dan aan voor onze nieuwsbrief. Je krijgt regelmatig updates over de ontwikkelingen rondom onze bouwstenen. Samen bereiden we leerlingen voor op de toekomst.