Succesvol worden door voor te stellen hoe de Romeinen dachten, voelden en handelden
In deze lessen maken leerlingen een tijdreis naar Rome in 44 v. Chr. Ze belanden in een machtsstrijd over de opvolging van Caesar en bedenken/kiezen een product of dienst waarmee ze een onderneming starten. Wie wordt het rijkst?
Historische inhoud
- Tijdsprong: Introductie tijd van de Romeinen en sleutelbegrip succes (sociale mobiliteit)
- Les 1 Romanisering, groei Romeinse Rijk, landbouwstedelijke samenleving (Romeinse Rijk) vs landbouwsamenleving (Germanen)
- Les 2 Romeinse republiek in 44 v Chr., het jaar waarin Julius Caesar vermoord wordt
- Les 3 Sociale lagen in de Romeinse samenleving
- Les 4 Handel in het Romeinse rijk
- Les 5 Octavianus wordt keizer Augustus
- College Ontstaan van het christendom en verspreiding binnen het Romeinse Rijk
- College Oorzaken van de val van het Romeinse Rijk
Vaardigheden
- Hoofdvaardigheid: Tijd- en plaatsgebondenheid
- In de tijd plaatsen
- Tijd- en plaatsgebondenheid
- Kritisch denken: wie en wat bepaalt succes?
- Hoofd- en bijzaken onderscheiden
- Geschreven bronnen
- Argumenteren volgens de AUB-methode
- Beschrijving Romeins product of dienst